米娜瓦是中心的“小明星”,每个来过中心的志愿者都对她印象深刻。
说起米娜瓦的故事,要追溯到2015年4月,那时她刚刚3岁多,和妈妈阿提古丽刚来到中心。
阿提古丽是个单亲妈妈,独自抚养米娜瓦。若想了解母女俩以前的故事请点击这里:
坚强并怀有梦想的妈妈-阿提古丽
今天我们要说说米娜瓦的近况。
经过两年多的康复训练,米娜瓦于2017年8月离开康复中心,9月进入乡中心幼儿园大班上学。
经过康复训练的孩子们能进入社会常规的幼儿园或者学校学习,
是我们每一位老师和家长最深切的期盼,但同时又有许多的担心和不舍,怕孩子们在新的学校中受到不可预想的各样“伤害”,怕他们适应不了新环境。于是11月6号,我们来到了米娜瓦所在的幼儿园探访。
这就是米娜瓦所在的班级了,你能从中找到她吗?
我很高兴没有办法很快找到她,这说明她在这里没有“很特别”。
这就是我们的主角啦~~~
唯一跟小伙伴们不同的就是她脚上穿着足踝矫正器。
两个月不见,当我们出现在米娜瓦面前时,她有点懵懵的,还有些害羞,
这也再次提醒我——她还是个5岁的孩子。
随后我们跟米娜瓦的老师和家人进行了沟通,了解到孩子最近的情况。
一开始上幼儿园的时候,米娜瓦像其他小朋友一样会闹情绪、会哭,不想上学。
想一想你我家里的小朋友刚去幼儿园也是如此,何况米娜瓦还更“特别”一些,
想必这孩子经历了一段不容易的心理历程。不过老师说她后来就好了,
现在跟老师和同学们相处得都很融洽,沟通也没有任何问题。
这座漂亮的幼儿园是国家拨款修建的,地都是农民自己主动贡献出来的,
希望自己的孩子在这里得到更好的教育。当然政府也按照规定给予一定的土地补贴。
幼儿园条件非常好,一餐两点,全部免费。
老师们跟我们说:“这孩子特别爱笑!”
这就对了,这就是我们的米娜瓦,从小就是爱笑的“小可爱”,
她的笑容感动和鼓舞了许多家长和老师,包括各地的志愿者。
在跟米娜瓦现在的老师们交流时,她们告诉我说,米娜瓦现在最大的困难还是“走路”。
虽然她可以独立行走,甚至上下台阶都没问题,但是她“不标准”的步态,
让她行动比其他小伙伴们慢很多。在班级户外活动时,米娜瓦有时就在旁边坐着观看。
老师出于对她的保护,也会在日常活动中很照顾她,经常扶助她——很感恩,
米娜瓦可以遇到这些老师们。同时,我们也跟老师们交流在帮助这类特别的孩子时,
需要多锻炼她自己完成各种事,多给她机会,帮助的量需要拿捏得当。
这类孩子的特点就是比别人慢,因为是“慢天使”嘛~~~
在这次探访中,我们看到米娜瓦的成长,看到她面对的新挑战,
也看到作为学校和康复机构之间沟通、交流、合作的重要性。期待通过双方的努力,
能使这些特殊的孩子在融合教育中实现被接纳、被尊重、与普通儿童共同成长的目标。
米娜瓦仍然是我们的米娜瓦,只不过现在这个“我们”的范围扩大了,
加入了她幼儿园的伙伴和老师们,而且我们相信,“我们”的范围还将不断地扩大下去。
加油,米娜瓦!你前行的身影并不孤单,“我们”还会与你同行!
在别人的身上
看到我的责任
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